英语口语课该怎么上,上课时又应该注意什么问
来源:龙华教育 日期:2018-10-24 15:16
英语有些高校也会开设英语口语课程,那么英语口语课该怎么上,上课时又应该注意什么问题呢,下面小编为大家搜集了有关信息,以供同学们参考。
1上口语课时要注意什么问题
确定自己的英语水平
现在各个高校学生的通病是书面阅读还可以,口语不行,听力很差,书写凑合,必须首先了解自己的知识掌握情况,然后针对自己的情况对症下药。
发音问题
杜绝中国式英语口语,要多和老师进行沟通,学习老师的发音方式及技巧。不管学的是英国音还是美国音,反正最终从我们嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法,不能凭空想象。
确定自己的目标
给自己设定一个目标,这点不仅适用于英语口语课也适用于其他课程,以实现目标来学习的学习动力可能会更大一些。
2英语口语课程该怎么上
1、提前准备,提前练习,上课时注意听老师同学的口语发音,与自己的对比,学习同学的优点,将自己的不足记录下来,课间或者课后向老师同学求教,多练习,学英语必须勤快能吃苦,坚持下来自己自然后进步与成长。
口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分,中国英语教学重视语调的很少,尽管很多时候语调可能比语音更重要。
2、跟着其他同学或者授课老师买一台录音机,找一合受人推荐的磁带。根据自己的水平,选择新概念第二或第三册,或者也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集,书的故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单都没有关系。
3、进行跟读训练。放磁带,看着书,搞明白每一个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着人家读一句,然后,放下一句,暂停,再学一句,继续。
跟读训练的时候要尽量同步阅读,磁带里读完一句自己复述一遍,当觉得自己对文章发音、语调完全掌握之后,就要在放录音的同时同步跟读。如果中间有结巴的地方也不要紧,继续读下去,然后再回来重读。
4、精听内容与泛听内容相互结合:在情况允许的条件下尽量的扩大学习的听力的内容,根据自己的英语基础确定精听与泛听内容。精听部分的内容,除了自己的课文之外,还可以自己选择一些比较有针对性的英语短文或者趣味教材。泛听内容,我们可以选择自己喜欢的内容来进行学习、即便跟自己的基础有一定差异的也行。
5.要敢于在课堂上张开嘴巴去和人交流,英语最重要的就是开口说。语言的实践性很强,必须要在不断地交流中才能有所收获,即使没有机会开口,也要给自己创造机会去说,说错了也没关系,犯过错才知道什么是对的。
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